El cáncer

El càncer és un enfermetat que es caracteritza per una divisió y creixement descontrolat de les cèl·lules. Aquestes c`l·lules posseeixen la capacitat d’invadir l’òrgan on es van originar, de viathar per la sang i el líquid linfátic fins a uns altres òrgans més llunyans i créixer en ells. http://www.todocancer.com/ESP/Informacion+Cancer/El+cáncer/Que+es+el+cancer.htm
Les causes poden ser fumar, que augmenta les probabilitats de desarrollar el cáncer de pulmó, boca, esòfac...i també el consum d’alcohol augmenta la probabilitat de que es produeixi un càncer de fetge, estómac... http://www.todocancer.com/ESP/Informacion+Cancer/El+cáncer/Que+produce+el+cancer.htm
El cáncer es pot pervenir teninet un vida saludable tenint una alimentació sana, no fumant, fent exercici físic... http://www.todocancer.com/NR/exeres/268A9FEC-1638-4C13-9A63-10A46CBC2491.htm
Aquesta enfermetat és molt dolenta i s’ha de detectar molt ràpid perquè sinó pot arribar a ser incurable. El càncer ha causat la mort a gent molt coneguda com a Rocio Durcal, Rocio Jurado...que tot i tenir molts diners i mitjans per a remeiar-la, no s’ha pogut fer res. L’únic tractament que existeix actualment per curar-la és la quimioteràpia i fe per a poder-la superar.
Existiesen molt tipus de càncer, com el càncer de pàncreas, els tumors cerebrals, el càncer de pulmons...
Un causant molt important del càncer de pulmó és el tabac que no solsament afecta als pulmons de la gent que fuma sinó que també perjudica a la gent que els envolta.
En definitiva, el càncer és una enfermetat molt greu, no incurable però si difícil de curar.

Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”

1. Datos del libro:
1.1. Título: Las lágrimas de Shiva
1.2. Autor: César Mallorquí
1.3. Editorial: Edebé
1.4. Año: 2002
2. Sobre el autor:
2.1. Estudios y profesiones que ha tenido:
De joven publicó un relato en una revista, estudió periodismo, trabajó en la cadena SER. Del 1981 al 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, pero substituyó esta profesión por su verdadera vocación, la literatura, para dedicarse a ella plenamente.
2.2. Libros que ha publicado y año:
La pared de hielo (1992)
El coleccionista de sellos (1995)
La casa del Doctor Pétalo (1996)
El último trabajo del señor luna (1996)
La cruz de El Dorado (1999)
La catedral (2001)
Las lágrimas de Shiva (2002)
2.3. Premios que ha ganado:
Premio Alberto Magno (1992)
Premio UPC (1995)
Premio Gigamesh (1996)
Premio EDEBÉ (1996)
Premio Gran Angular (2001)
Premio EDEBÉ (1999)
Premio EDEBÉ (2002)
3. Sobre el contenido del libro:
3.1. Aspectos históricos en que se sitúa el libro:
3.1.1. Época o año en que se sitúa el libro:
En el año 1969.
3.1.2. Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época.
El hombre llega a la Luna.
3.1.3. Inventos tecnológicos muy populares en aquella época.
La televisión.
3.2. Resumen del argumento:
El libro trata de que un chico de Madrid llamado Javier tiene que pasar todo el verano en Santander en casa de sus tíos y sus primas debido a que su padre está enfermo.
Cuando llega allí nota que la familia Obregón es muy rara. También le parece ver un espectro y un peculiar olor a nardos a lo que también dice haber visto y haber olido ese aroma su prima Violeta. Luego ella le cuenta quien era Beatriz y también le cuenta el gran misterio: el misterio de las lágrimas de Shiva que lo intentan resolver entre los dos, en secreto, aunque al principio se llevan muy mal, luego cada vez se llevan mejor hasta llegarse a enamorar.
Cuando el misterio se resuelve, la familia Obregón y la familia Mendoza se reconcilian al cabo de siete décadas de confusión.
3.3. Personajes y papel que representan:
3.3.1. Protagonistas. Javier, Violeta, Beatriz.
3.3.2. Otros principales. Azucena, Margarita, Rosa.
3.3.3. Secundarios. Ramona, Amalia, Adela, Luís, Alberto…

3.4. Tratamiento del miedo en el libro:
3.4.1. Cómo lo crea: Haciendo aparecer un fantasma, con el olor a nardos…
3.4.2. Cómo lo mantiene: Lo mantiene, sin resolver el misterio.
3.4.3. Cómo lo resuelve: De una forma muy lenta.
3.5. El misterio en el libro:
3.5.1. Recursos que utiliza para crear misterio: El fantasma, el olor,…
3.5.2. Objetos, cosas, lugares: El desván, el cuadro de Beatriz…
3.6. La tensión y la intriga:
3.6.1. Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final.
Ir enlazando los temas para resolver el misterio.
3.7. Frases para comentar:
3.7.1. Página 148, cuando habla de la televisión: “ Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...”
Que la televisión es un aparato que solo que quieras mirarlo 2 minutos te estas 10 i si lo quieres mirar 10 te estas veinte, engancha mucho.
3.7.2. Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos”
Quiere decir que con una forma de pensar o con otra todo el mundo lleva la razón.
3.7.3. Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse”
Que sin hablar, con la mirada ya se entendían entre ellas.
3.7.4. Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”.
Que antiguamente se valoraba a las personas por el dinero que tenían, no por si eran buenos o malos.
3.8. Valoración del libro, opinión personal.
Es un libro que me ha gustado muchísimo porque te lo podrías leer todo seguido y no te cansaría ni te aburriría porque tiene las cosas narradas de tal forma que quieres leer lo siguiente y luego lo siguiente y así sucesivamente.
3.9. Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro.
Que no se puede juzgar nunca un hecho o una persona si no tiene la suficiente información como para hacerlo.

Editorial: Agresiones en el colegio

Salta la alarma en los colegios debido a las agresiones y a la violencia hacia los profesores provocadas por los estudiantes.
La disciplina cada vez es menor y eso es un perjuicio para las generaciones futuras.
Por ejemplo el caso aislado de San Vicente de Raspeig (Alicante) en el que un alumno golpeó a un profesor. Ese es un hecho aislado y extremo, debido a la permanente queja de los maestros.
En muy poco tiempo se ha pasado de una escuela franquista y autoritaria donde los castigos físicos eran habituales a otra en la que cualquier proyecto pedagógico resulta mediatizado.
Si actualmente nos encontramos con este plan. ¿Existirá la educación en un futuro?

Los inmigrantes

Los inmigrantes ilegales que vienen de África hacia Canarias vienen en cayucos y en pateras. En su país dejan a sus mujeres y a sus hijos porque son más débiles y no sobrevivirían al viaje.
No tienen papeles y llegan a Canarias muertos de hambre y sin agua.
Cuando llegan al puerto se encuentran con mucha gente: policía, Cruz Roja, médicos..., también oyen un idioma totalmente desconocido para ellos y llegan a un país que no visitado nunca.
Luego los de la Cruz Roja les dan comida y bebida. Los primeros días están en centros hasta que les dan los papeles, luego se tienen que buscar la vida. El gran inconveniente es que no tienen dinero, ni tienen oficio, ni casa...